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念书给孩子听五个诀窍

发布时间:2019-07-12 编辑 :本站 / 4次点击
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念书给孩子听五个诀窍

  同样是念书给孩子听,有些父母做到亲子尽欢,有些却是父母与孩子都很不愉快,这此中的关键就在于亲子共读时是否能节制其要诀。 如下,咱咱咱们介绍父念书给孩子听的五个小诀窍,盼望对父母咱咱们有所帮助:  1.轻松愉快地念故事  阅读是孩子人生动身点上一种充斥刺激与想象的游戏,如果一开端念书的过程就非常的生动、生动、富有趣味性,孩子就会养成「书本即乐趣」的信心。 而父母为孩子念书的第一要件,便是豪情亲热与坚持愉快的心情,而且把念书给孩子听当作是一种游戏。 而图画书中的巧思与趣味,大人一样可以或许或许从中获得很多单纯的欣喜。 所以父母在念书给孩子听之前,最佳自己先看个几遍,认识书中的情节,然后再以愉快的心情念书给孩子听,那么不只是父母给孩子快活,孩子也同样带给父母快活。

  2.隐藏在日常生活中的阅读  在日常生活中,有很多随处可见的文字和印刷品,父母都可以或许或许节制机遇念给孩子听。 例如:坐公车时,念公车的号码和地名;上街时,念路边的广告和标志给孩子听,或是和孩子在购物时,把孩子感兴趣的食物包装上的文字,念给他听。

  3.重复念一个故事  反复念孩子喜欢的书,是协助孩子进入书本世界的办法之一。

一遍又一遍地聆听,是孩子成为一名阅读者的必要过程。

重复屡次之后,孩子对文字与语音的印象加深了,对内容也会有进一步的了解。 因此在听故事时,他咱咱们对故事的睁开有所等待,也能预测书中的人、植物,会有什么样的反应。

重复为孩子念一本书,不只让幼儿从听懂的层次晋升到观赏体会故事的层次,也能让孩子因为自己能预知、节制故事的睁开,而在心里获得莫大的宁神感和成就感。   4.以富有感情的声音念书  父母在念故事的时候,可以或许根据孩子接受的程度,以自己的语句重组、裁剪故事,最重要的是仍墼勖亲子都能完全融入故事傍边,享用故事的乐趣。

对付年纪很小的孩子,父母最佳从「看图说话」之类的简略图片或图画书开端念起。 慢慢地,父母可以或许念些短篇的故事给他听。 如果孩子还不能了解每个字句的意思,父母可以或许简化故事的内容。

父母最佳以富有感情的声音念书,增长图画书对幼儿的吸引力。 有时也可以或许共同情节学些植物或机械的声音,增长故事的趣味性。

  5.问孩子成就不能急  图画书是亲子同享的书,父母不要在第一次念完书时,就逼问孩子刚刚听到了什么东西?也不要勉强孩子了解内容,因为孩子的个别睁开有差异,可能其时他还无法接受书中的信息,但过了一阵子之后,就能听得津津有味。 零到三岁的阶段是孩子养成阅读习惯的时期,阅读的目标在于让孩子对书本发生兴趣,进而未来不阅读。

因此,请不要对孩子施加任何学习压力,否则会构成孩子排拒书本的反效果,得不偿失。

所以还是让孩子快快活乐地听你咱咱们念书吧!1。