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大班安全鞭炮教案反思

发布时间:2019-08-12 编辑 :本站 / 130次点击
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大班安全鞭炮教案反思

大班安全鞭炮教案反思主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,知道放鞭炮的危险,提高幼儿的自我保护意识,培养幼儿敏锐的观察能力,适合幼儿园老师们上大班安全活动课,快来看看鞭炮教案吧。   活动设计背景  春节时,放鞭炮是幼儿非常喜欢的一项活动。

但是,放鞭炮也存在很大的危险性。

在燃放鞭炮时,要提醒幼儿注意安全,不能伤害到人,同时注意自我保护,不被别人伤害。

  活动目标  1、知道放鞭炮的危险,提高幼儿的自我保护意识。

  2、培养幼儿敏锐的观察能力。

  3、遵守社会行为规则,不做禁止的事。   4、探索、发现生活中的多样性及特征。   5、加强幼儿的安全意识。   教学重点、难点  知道火药是中国的四大发明之一,知道火药的用途。

  活动准备  图片,音响磁带,鞭炮,打火机。   活动过程  过程1:导入(猜谜)  教师说谜语引出话题:  一个小小子,  戴顶红帽子,  留根长辫子,  是个急性子,  一点它就炸,  变成一团烟子。   过程2:表演放鞭炮  1.小朋友,春节最喜欢做什么,是不是放鞭炮?请幼儿说一说鞭炮的样子,是怎样放鞭炮的。

  2.请两名幼儿示范放鞭炮的动作。

一个扮演鞭炮,双手抱头蹲在地上;另一个假装点鞭炮后迅速跑开,捂住耳朵。

扮演鞭炮的幼儿站起身呯的一声,并同时伸开双臂表示鞭炮爆炸。   过程3:鞭炮为什么会炸响  1.教师问:小鞭炮为什么会炸响?原来,它的肚子里装着火药,火药点着之后会迅速燃烧,在燃烧过程中产生巨大的能量,于是就爆炸了。

  2.火药是中国的四大发明之一。

古时候的人们很早就知道了火药的制作方法,并用火药来制作鞭炮,现在人们还利用火药的原理制作子弹、炮弹、火箭等,用于军事和开山炸路等。

  过程4:放鞭炮时应注意什么  放鞭炮是一项危险地活动。 告诉幼儿在放鞭炮时要特别小心,最好在大人的带领下进行。   教学反思  1.通过这堂课,让幼儿了解鞭炮的危害性,并有了一定的自我保护意识,对鞭炮有了警惕意识。

  2.这节课我用谜语的形式引出了幼儿都很感兴趣的鞭炮,更增加了幼儿的好学心里,所以这堂课是比较成功的。

在和幼儿共同的学习下,不仅达到了本堂课的教学目标还增长了部分课外知识。   3.在教学过程中,也有个别幼儿对鞭炮的玩耍欲望过强,而忽略了它的危害,对这样的学生我加强了对他的教育,最终有了一定效果,但还需家长们一起配合多加教育和引导才能把危险降到最低。